我们都知道儿童编程培训的主要目的是培养孩子的编程思维，但是，什么是编程思维呢？培养编程思维的目标是什么？
曾今，出现过好多次下面的场景：
“小朋友们，你们觉得这两部手机有什么区别？”我指着PPT上的两部一模一样的手机问到。
“.......”
“小朋友们，我们试着开动脑筋，想想他们之间有什么样的区别呢？”
“老师，可能一个是真货，一个是仿造的？”
“老师，可能软件不一样，只是外观做成了一模一样的？”
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我们出这道题目的目的就是打破学生惯性思维。从上面的答案来看，孩子的发散性思维很好，所欠缺的就是理性分析为题的能力。理性就是不一味地依靠直觉，而是自然而然的仔细分析问题，找准切入点，深入思考。通过编程学习培养学生的判断、分析、总结能力，习惯性地举一反三、思路清晰。系统地学习儿童编程，循序渐进，不一味地追求教学进度，而是给学生足够的思考沉淀时间，培养小朋友习惯性的吸取经验找到下次避免犯错的方法。