近年来，编程教育逐渐“火热”，培养孩子的逻辑思维成为了热门话题。奥巴马更是在各大编程大会上大力倡导全美小学生学习编程，现在，编程已经像阅读、数学一样成为了基础必修课。南京部分好的学区已经意识到编程的重要性，小码王已与知名小学合作组建校内scratch编程战队。就在本周二，我们的教学老师在合作学校里给孩子上了2节公开课，并且将继续在这所小学免费上课。scratch编程给孩子们打开了新世界的大门，孩子们一下子就喜欢上了这门课程。
马老师与董老师在学校社团上课啦，孩子专心使scratch软件编辑游戏的图片。
孩子们今天学习制作“双人赛车游戏”。
可能您会纳闷，为什么编程对孩子这么重要呢？我可不想孩子以后当“程序猿”。但不当程序员就不用学编程吗？
当然不是！
在英国伦敦的一个“编程俱乐部”里，6名9~10岁的孩子全神贯注的在电脑面前忙碌着，屏幕上显示着一个个代码块，孩子们熟练地操作着鼠标，把一块块积木拖动到相应的位置。这样的编程俱乐部，英国各地还有近2200个，大约有30000名儿童在“编程俱乐部”里学习计算机编程的基本技能。和大多数儿童不同，这些孩子正在开创新一代小小编程员之先河。英国已经在小学生课程表上添加了一项“计算机编程”。专家研究表明，学习编程可以提高孩子的抽象思维能力和解决问题的能力。
像这种走在前面的孩子，不仅国外有，我国也有！
这个10岁的小女孩，名叫王奕霏，是北京市中关村三小的一名四年小学生。从幼儿园起，王奕霏就爱上了玩游戏，甚至偷偷用零花钱购买游戏卡，课余时间也是沉浸在围棋、魔方和数独的世界里。她敏锐的逻辑思维另父母吃惊。爸爸在电脑上下载了scratch软件，一次体验，就让王奕霏爱上了编程。
王奕霏
成功的路上总是遇见各种各样的困难。“经常那个东西跑着跑着不跑了，或者被炸弹炸的消失了。”
每当遇到困难，她一时间想到的就是自己解决。“几乎都是我自己找办法，有时候我发现有些东西只是我自己没有发现，根本不用那么多复杂的逻辑。”
当谈到制作游戏需要用到哪些知识时，王奕霏说：“我感觉逻辑好就行。逻辑就是你能绕得过弯来，知道怎么办就行。”
是的，正是有着很好的逻辑思维，王奕霏才能在游戏制作上取得这么好的成绩。因为在编程方面的优异表现，王奕霏成为了学校的特聘讲师。
诚然，大多数孩子长大后都不会成为专业程序员。事实上，一些面对消费者的计算机技术产品，从智能手机到智能汽车，都倾向于技术密封型，不会编程，即使我们想要改动它也没有那个可能。学会编程，了解这些技术，孩子以后的生活将更方便。
孩子们通过计算机编程，可有助于他们在一个数字平台日益发展的环境中茁壮成长，计算机技术如今在我们的生活中占据了统治地位，孩子们需要看到他们能控制某些东西，他们不应该成为只是别人创造物的被动接受者。